历史文化纪录片《孔子“举一反三”的教育方法对我们有什么启发意义？》附纪录片资源大合集下载

武士

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举一反三是一个成语，出自儒家典籍《论语·述而》，意思是从一件事情类推而知道其他许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。

举一反三这一成语来源于一个有趣的故事。有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，
大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。

举一反三是中国古代教育实践与教育著作中蕴含的优秀教学思想之一。举一反三与孔子的启发诱导有异曲同工之妙。首先，教师在教学过程中要引导学生探索未知的领域，激发学生强烈的求知欲，让学生积极地去思考问题，并力求明确地表达。其次，教师的启发要以学生的积极思考为前提条

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