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历史文化纪录片《墨家认为应该学习哪些教育内容来培养“兼士”?》附纪录片资源大合集下载

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发表于 2023-7-10 00:44:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
历史文化纪录片《墨家认为应该学习哪些教育内容来培养“兼士”?》附纪录片资源大合集下载

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墨家的政治思想、教育思想都与儒家有很大不同,所以其主张的教育内容跟儒家也有很大差别。墨家认为,教育目的是培养“兼士”或“贤士”。“兼士”要符合三条能力标准:“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术。”出于培养兼士的需要,墨翟及其弟子确定了一套全面而有特色的教育内容,主要包括三类。


政治和道德教育墨翟以为当时民众的最大问题是“饥者不得食”“寒者不得衣”“劳者不得息”,为此“三患”。而王公大人们又在寻求着“国家之富”“人民之众”“刑政之治”,为此“三务”。解决“三患”,实现“三务”是墨家的理想,措施就是通过“兼爱”实现人与人间的平等与和睦;通过“非攻”去除“强凌弱、众暴寡”的非正义征战;通过“尚贤”破除世袭特权,实现贤人政治;通过“尚同”统一人们的视听言行;通过“节用”“节葬”“非乐”制止费民、耗财;通过“非



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