当我第一次看到《自学成才》这部纪录片时，我被它所传达的深入人心的情感所折服。这部法国社会人文类纪录片不仅仅是一部描述学习过程的作品，更是关于对孩子及其发展的信任的思考。导演Clara Bellar带领我们穿越法国、英国、美国和德国，与那些选择让孩子不上学的家长们进行面对面的对话。他们不让孩子在学校上学，也不在家里进行传统意义上的教育，而是让孩子自由地追求他们内心真正感兴趣的知识。在这个纪录片中，我们见证了一个巨大的主题——追求内在学习欲望的真相。这一真相联系着我们对于改变、社会变迁、对自己生活的控制以及自信的追求。
在这样的背景下，影片立志通过探索自主学习的可能性，引发对教育体制的思考。这部纪录片以散文的语言风格向我们传达了它的内核。视觉效果和古汉语词汇的融入让整个作品充满了情感和哲学的深度。导演通过引导观众去亲身感受这些家庭，用诗意的手法去传达出他们真挚的情感。每个家庭都是一个独特的故事，每个孩子都是一个充满天赋和潜力的个体。在这些孩子的眼中，我们看到了他们追求知识的热情和对未知世界的好奇心。
他们并没有被教育体制所束缚，他们有着完全自由的探索空间。这种自由不仅仅是对孩子们个体成长的尊重，更是关乎社会对新生力量的信任和期望。《自学成才》不仅在呼唤我们对教育方式的反思，也在启发我们重新审视自己对内在学习欲望的认同。当年轻的心灵被赋予自由追求知识的机会时，他们所展现出的创造力和才华会让我们惊叹不已。在我们那些宝贵的旅程中，导演以她的独特视角和情感力量，带我们走进了一个充满希望和温暖的世界。这个世界不再将孩子们视作被塑造的对象，而是将他们视作自主探索者和未来的希望。
不论在法国、英国、美国还是德国，这部纪录片都传递着同样深邃的情感。它打开了我们的内心之门，引领我们探索内在学习欲望的真相，引发对教育改革的思考和行动。当我观看完《自学成才》后，我不禁为这些勇敢的家长和对教育持有崭新信念的孩子们点赞。正是他们的勇敢和坚持，让我们相信每一个孩子都能自由地展翅高飞，实现自身的成长与发展。这部纪录片告诉我们，教育的真谛不仅仅在于传授知识，更在于唤醒和呵护内心的学习欲望。
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发表于 2021-2-27 23:27:50
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发表于 2021-2-28 05:00:59