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历史文化纪录片《为什么古人主张“幼儿养性,童蒙养正”?》附纪录片资源大合集下载

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发表于 2023-3-27 14:58:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
历史文化纪录片《为什么古人主张“幼儿养性,童蒙养正”?》附纪录片资源大合集下载

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“幼儿”指的是0~3岁的孩子,“性”指孩子的习性,即性情和品格。为什么古人主张“幼儿养性”呢?

众所周知,幼儿时期是人的一生中“可塑性最高,施教最容易”的阶段,是教育的黄金时期。所以,孩子良好的性情和品格应在幼儿时期建立,这样才能建构好孩子的人生磐基。

都说“江山易改,本性难移”。人生最难改变的就是习惯和品性。
良好的习性一旦养成,则终身受益不尽,反之则受害无穷。因此第一阶段“幼儿养性”的教育特别重要。这一时期的幼儿几乎没有自主学习的能力,然其纯净的心灵对外界的一切讯息,却能靠高度的直觉而全面吸收,犹如明镜照射景物般,不加选择地全部接受,此时正是构成其生性情及品格基础的重要时期。所以古人主张“幼儿养性”,希望能在此时奠定孩子的良善人格。

“童蒙”指的是4~13岁这个阶段的儿童,“正”指端正



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