众所周知，《伯恩斯坦的少年音乐会》荣获三座艾美奖，并被《综艺》杂志誉为“艺术与广播的稀有结合”。从1958年到1972年，在CBS黄金时段播出，一共有52个一小时的节目，由伦纳德·伯恩斯坦亲自撰写和主持，他被《纽约时报》誉为“20世纪最具影响力的美国指挥家”。这些节目由纽约爱乐乐团和特邀艺术家现场演奏，为几代观众描绘了音乐概念和音乐历史的生动画面。伯恩斯坦在第一期《少年音乐会》开始时告诉电视观众：“不管人们告诉你关于音乐的意义的故事，都要忘记它们。音乐不是关于事物的。音乐只是存在着。
它是一系列美妙的音符和声音巧妙地组合在一起，让我们从中获得愉悦。所以当我们问‘它是什么意思，这段音乐的意思是什么？’时，我们在问一个困难的问题。让我们尽力回答它。”在第一期节目中，纽约爱乐乐团演奏了罗西尼的《威廉·特尔序曲》，贝多芬的第六交响曲和拉威尔的《华尔兹》的片段。在《什么是美国音乐》一集中，伯恩斯坦在卡内基音乐厅讨论了美国音乐的起源和特点。在演奏了乔治·格什温的《巴黎的美国人》的片段并讨论了民族主义和民俗音乐之后，演奏了美国作曲家爱德华·麦克道尔、威廉·舒曼、弗吉尔·汤姆森等人的作品片段。
最后，阿伦·柯普兰指挥了他自己的第三交响曲的一部分。在《什么是管弦乐编配》一集中，伯恩斯坦简短介绍后指挥了里姆斯基-科萨科夫的《西班牙奇想曲》的尾声，然后解释了一个作曲家在成功编配音乐时必须了解的内容。他将长笛与小号进行比较，将单簧管与中提琴进行对比，并通过德彪西和格什温的例子进行了说明。在要求观众用不同的方式唱出两个音符后，他对组成管弦乐队的乐器家族进行了对比，并使用普罗科菲耶夫、亨德米特、莫扎特等人的片段进行了说明，最后演奏了拉威尔的《波列罗舞曲》。在《什么使音乐交响化》一集中，伯恩斯坦以莫扎特的《朱庇特交响曲》和柴可夫斯基的《第四交响曲》为例，演示了交响音乐发展中的重复和变奏技巧。在指挥了柴可夫斯基的《罗密欧与朱丽叶》的一部分后，他要求观众唱出《弗雷尔·雅克》的曲调，展示了序列和模仿在交响曲作曲中的运用。
随后，分析并演奏了勃拉姆斯的第二交响曲的最后乐章。
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发表于 2022-9-8 23:48:53
