电影创作：怎么写一个电影剧本？电影剧本中要表现什么内容？

电影创作：怎么写一个电影剧本？电影剧本中要表现什么内容？

文字美和影像美是两码事。也许你的语文成绩很好，也许你有写小说的经历，但是我想你还是需要知道一下电影副本的写法，因为“文学是电影的天故”！我可以断言，电影制作人员一定无法执行你的文采，因为他们不懂文学，只晓得物理操作。当然也有许多有文采的剧本，这是用来骗骗投资人或有关领导的，因为他们习惯于“儒难”的文学思维，喜欢文学色彩。真正的电影剧作，甚至用不到你读初中时写语文作文的全部知识，只需要把你所想象的场面和人的动作变成文字就可以了，而且句子越短越好。

电影剧本的句子代表一个镜头，句子成分实实在在，不需要形容、修饰、比喻、象征等不着边际的词句，也不需要有具体的意义，只是在句子与句子的并立中组成一个意思。

如果文字形式是“他很坏”，这没法拍电影，你应该这么写：

第一句，他的脸板着。

第二句，电视杀人新闻。

第三句，他笑着。

如果文字形式是“他有正义感”，这也没法拍电影，你可以把上面的第一句和第三句换一下位置：

第一句，他笑着。

第二句，电视杀人新闻。

第三句，他的脸板着。

电影剧本的写作只考虑一个问题：如何将具有动作的词组连接起来，向着电影的中心思想，也就是一个一个画面确确实实地进行表现。写人物的主要方法就是写一个现象，再写人物反应，再写一个现象，再写人物反应，这样连续不断。

电影剧本的基本单位是场景，不管什么场景，都必须包括所谓的“5W1H”要素，也就是要写清楚：人物、时间、地点、做什么、怎么做、为什么要做（表1-1）。

表1-1  以上六个问题的英文第一个字母为5个W和1个H，所以简称5W1H写作法。运用这种方法分解题材，先将这六个问题列出，做好笔记之后，再考虑列出一些合理性说明，明确后便可进行合并、重排和强调工作，对问题进行综合分析研究，从而产生更新，作出创造性设想或决定。

第一行Who(什么人？）是指角色特征，回答是“她是不良少女”，这没法拍电影，你应该按照电影表达方式这么写：

第一句，少女吸烟。

第二句，拾荒老人。

第三句，少女骂道：“老不死！”

应该区分它与新闻管理学“5W1H”的不同，新闻报道的“现象表达”是直截了当，而故事片是曲折的，通过各种各样的表现手段来分别运用，以丰富“5W1H”要件。其中“故事原因”和“人物如何反应和行动”是核心，需要不停追究和表现，越多越好。例如，张艺谋的《一个也不能少》作品中，少女需要工钱，不料出现了意外，这是故事原因，是剧情的原动力。然后影片不停地描写少女如何“追钱”的过程。但是根据影片叙事曲折的方法，“追钱”要转化成“追人”，也就是“一个也都不能少”的动作，强调少女的“追钱”的意志。希望同学们牢牢抓住上述两个核心，把“动机”和”动作过程”这两项放在脑子里来推进写作，说是“写作”，记得不需要文采，朴朴实实，一个动作一个动作不断地写。因为有不断的动作，观众才能看到人物坚强的意志。