动物纪录片怎么选题?《小鸭子的故事》、《狐狸的故事》解析 《小鸭子的故事》讲述的是一只野生斑嘴鸭飞到日本东京的一个繁华街区,在一个人工池塘里孵化出识小鸭子,然后母鸭子带领自己的子女经过多次尝试,穿越交通主干道,搬迁至皇宫护城河,在那里继续哺育子女,直至它们长大,一起飞回野外。《狐狸的故事》讲述了一只公狐狸菲力普与母狐狸丽娜在日本的阿贺兹原野相遇、相知、相爱,最后产下五只幼崽——莱登、布桑、西力卡、奴布利和卿嗒,两只狐狸历尽千辛万苦,竭力养育子女。在遭受一次次的变故后,只剩下菲力普和西力卡存活下来。这两部日本纪录片创作者奉献的作品不约而同地将镜头聚焦于动物,一个是飞禽,另一个是走兽,阐释了一个亘古不变的话题——生命。
选题:关注典型,关注“这一个”——动物纪录片怎么选题?《小鸭子的故事》、《狐狸的故事》解析
回顾世界纪录片史,不难发现,历史上不乏以人类社会为题材的经典作品,而与人类社会同样丰富多彩的动物世界却少有人问津。出现这种现象并不奇怪,一方面,20世纪上半叶人类社会经历着战争、饥饿与危机,有良知的纪录片导演不可能对此熟视无睹;另一方面,影视技术尚未发展成熟,对于不可预知的动物世界摄影机往往显得无能为力。到园世纪下半叶,随着影视技术进一步发展,导演们纷纷将目光投向人类社会的朋友一—动物世界,拍摄了大量动物题材的纪录片,极大地拓展了纪录片的表现领域。《小鸭子的故事》和《狐狸的故事》就是在这种背景下出现的。
《小鸭子的故事》和《狐狸的故事》分别将选题锁定在野鸭和狐狸等小动物身上,它们既不名贵珍稀,也不威猛健硕,但作者并没有因此而将它们拒于镜头之外,而是饱含热情跟踪拍摄,完整地纪录了野鸭和狐狸的生活习性与情感世界。两部作品不仅拓展了纪录片的题材范围,而且确立了细致典型的选题原则。有论者曾指出:题目必须小,表现必须集中。伤其十指,不如断其一指。“选题大了,表达容易笼统,选题小了,表达容易细致。换言之,大的选题不得不用以叙述手法为主,小的选题才能以描写为主。前者只能提供骨架和轮廓,后者才能以有血有肉、活生生的情节、细节来纪录采访对象,刻画典型。纪录人物是这样,纪录动物也是这样。”《小鸭子的故事》和《狐狸的故事》都采取了精细化的选题策略,野鸭成千上万,但作者只从中选取了飞到东京的一窝野鸭;狐狸不可胜计,但作者只选取了生活在阿贺兹原野的菲力普一家。作者将选题范围缩小再缩小,筛选再筛选,最终留在镜头里的小鸭子和狐狸不再是眉毛胡子一把抓,而是一种集中深入、多方位的纪录。选题的细化不仅利于拍摄纪录,而且更有助于刻画细节,有助于塑造典型形象,即“熟悉的陌生人”(别林斯基语)。
《小鸭子的故事》里纪录的野鸭既是野生斑嘴鸭群里的普通一员,同时又是接连两年飞临东京的特殊一个:《狐狸的故事》对准的菲力普一家既是普通的一窝北方狐狸,又是深深刻在老橡树心底特殊的一家。拍摄、纪录小鸭子和菲力普一家的故事,其实就是讲述整群野鸭、狐狸的故事,进一步说,也是讲述整个动物世界的故事。
这种以小见大、一滴水折射阳光的选题方式截然不同于《动物世界》的宏观介绍。《动物世界》常常以一“类”动物为表现对象,介绍的是群体或种属,而这两部作品以一“个”动物为表现对象,拍摄的是个体或家族。虽然同为动物题材的作品,但选题上的差异决定了纪录的深度却大相径庭。《动物世界》大而全的表现方式,缺少典型形象,因而很难给观众留下深刻印象。《小鸭子的故事》、《狐狸的故事》细致入微地刻画了奇比、菲力普等形象,使人过目不忘。 |
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