纪录片解说词的创作，如何写好纪录片解说词：诗意与灵性的表达——CCTV纪录片《江南》 ...

纪录片解说词的创作，如何写好纪录片解说词：诗意与灵性的表达——CCTV纪录片《江南》、《苏园六纪》解析（下）

在这里,流水和流水,不就是江南翻飞的水袖吗?不就是把江南舞动得风姿绰绰、灵秀飘逸的水袖吗?在朴实无华中超凡脱俗,在超凡脱俗中返璞归真,这水做的江南,这江南的流水啊。

“小桥、流水、人家”,这是江南最灿烂的风花雪月,这是江南最根本的从前以来。

-《江南·在水一方》开头解说

这是《苏园六纪》和《江南》给人的第一印象。如果抛开纪录片的其他要素不谈,把这两段解说词抽出来,它们与一首小诗或者抒情散文并没有太大的区别。在这里,解说词的文学性得到了淋漓尽致的发挥,它表现为一种诗意、诗情,使作品具有浓郁的文学情调。

陈白尘指出,“文学性可以说直接表现为作品的诗情,富于哲理的诗情,只有忠实于自己的灵魂,并富有文学修养的人,才能给予他们所塑的人物形象以灵魂,给作品以灵魂。”D这虽然是针对电视剧而言,对于文化类纪录片也同样适用。《苏园六纪》的编导刘郎认为, “做好苏州园林,不用解说的办法想都不敢想,就是因为,园林的背后,是涵纳繁多品类,呈现锦丽色彩,具有极其丰富的社会历史内容的吴文化。一些近于轻松、浅淡的方式,是无法负载起一种丰厚的文化内涵的。”具体说来,对于江南风情的诗意呈现,是通过一系列具有民族色彩的审美意象而实现的。

“中国的花窗”、“东方的长廊”、“姑苏咏唱”、“山林写意”、“吴门烟水”、“岁月章回”、“翻飞的水袖”、“小桥、流水、人家”,这一连串的意象构成一幅幅优美的图景,使观众产生悠远的联想,把观众带入了一个诗意的氛围,从而使作品的内涵得合,使一个个承载着文化信息的实物呈现出自身的文化蕴含。