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小白兔 发表于 2021-2-27 23:22:03

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“公正，该如何做是好？”这是哈佛大学迈克尔·桑德尔教授法学系列课程《公正：该如何做是好？》的主题。这个入门系列课程旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、[民(,)主]与公民权利的一些基本问题。每周，超过1000位学生来听迈克尔·桑德尔的课，以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解，探究固有观念是与非。这个课程共12部分，学生们将接触到亚里士多德、康德、密尔、洛克等伟大哲学家的思想，然后应用课程去分析复杂多变的现代问题：赞助性措施、同性婚姻、爱国主义、忠诚度与人权等。桑德尔在教学中通过一些假设或真实案例的描述，置学生于伦理两难困境中，然后要他们做出决定：“该如何做是好？”他鼓励学生站出来为自己的观点辩护，这通常激发生动而幽默的课堂辩论。桑德尔的教学法通常会揭示道德选择背后的假设。

他通过引导学生思考，让他们更深层次地触及不同道德选择背后的假设。这种教学法通常会揭示道德选择的复杂性和多样性，让学生们更加理解道德选择的重要性。在这个课程中，公正是一个重要的话题。公正是人类社会的基石，是人类社会发展的重要保障。在这个课程中，学生们将学习如何评判公正，如何在不同的情境下做出公正的决策。这些情感词是人类社会的基础，是人类社会发展的重要保障。

在这个课程中，学生们将学习如何评判这些情感词，如何在不同的情境下做出正确的决策。在这个课程中，学生们将接触到不同的观点和思想，他们将学习如何分析和评判这些观点和思想。这个课程将帮助学生们更好地理解人类社会的复杂性和多样性，让他们更加理解人类社会的本质和意义。

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来个吻别作结束 发表于 2021-3-7 23:50:17